パフォーマンス評価で生徒の「資質・能力」を育てる : 学ぶ力を育てる新たな授業とカリキュラム



学事出版,2017,978-4-7619-2316-7

  • タイトル: パフォーマンス評価で生徒の「資質・能力」を育てる : 学ぶ力を育てる新たな授業とカリキュラム
  • タイトル(読み): パフォーマンス ヒョウカ デ セイト ノ シシツ ノウリョク オ ソダテル : マナブ チカラ オ ソダテル アラタ ナ ジュギョウ ト カリキュラム
  • 責任表示: 西岡加名恵, 永井正人, 前野正博, 田中容子, 京都府立園部高等学校・附属中学校 編著,
  • 責任表示: 西岡, 加名恵,永井, 正人,前野, 正博,田中, 容子,京都府立園部高等学校・附属中学校,
  • NDC(9): 375.1

(新着)



Related Post

まらしぃpianoface : 【disc 1】 + 2 ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングス出版部,2017,978-4-636-94925-4タイトル: まらしぃpianoface : 【disc 1】 + 2タイトル(読み): マラシィ pianoface : 【 disc 1 】 + 2責任表示: まらしぃ 監修,シリーズ名: ピア...
VR実践講座 = Practical Course for Virtual Reality : HM... 科学情報出版,2017,978-4-904774-60-1タイトル: VR実践講座 = Practical Course for Virtual Reality : HMDを超える4つのキーテクノロジータイトル(読み): ヴイアール ジッセン コウザ : エイチエムディー オ コエル ヨッツ ノ キ...
ゆっくりていねいに学びたい子のための読解ワーク... 1-1,喜楽研,2017,978-4-86277-209-1タイトル: ゆっくりていねいに学びたい子のための読解ワークタイトル(読み): ユックリ テイネイ ニ マナビタイ コ ノ タメ ノ ドッカイ ワーク責任表示: 原田善造 企画・編著,責任表示: 原田, 善造,責任表示(読み): ハラダ, ゼ...
長岡京市みどりの基本計画 京都府長岡京市建設交通部公園緑地課,2017,タイトル: 長岡京市みどりの基本計画タイトル(読み): ナガオカキョウシ ミドリ ノ キホン ケイカク責任表示: 長岡京市,(更新)...
書物の宮殿 岩波書店,2017,978-4-00-061223-4タイトル: 書物の宮殿タイトル(読み): ショモツ ノ キュウデン責任表示: ロジェ・グルニエ ,宮下志朗 訳,責任表示: Grenier, Roger,宮下, 志朗,NDC(10): 954.7NDC(9): 954.7(新着)...
ねるじょし 1,芳文社,2017,978-4-8322-3563-2タイトル: ねるじょしタイトル(読み): ネル ジョシ責任表示: 酉川宇宙 著,責任表示: 酉川, 宇宙,シリーズ名: 芳文社コミックスシリーズ名(読み): ホウブンシャ コミックスNDC(10): 726.1NDC(9): 726.1(新着)...
トミーライヴ・アット・ロイヤル・アルバート・ホール Tommy live at the Royal ... ユニバーサルミュージック,2017,タイトル: トミーライヴ・アット・ロイヤル・アルバート・ホール Tommy live at the Royal Albert Hallタイトル(読み): トミーライヴ ・ アット ・ ロイヤル ・ アルバート ・ ホール責任表示: ザ・フー,(新着)...
BOATING GUIDE : ボート&ヨットの総カタログ... 2017,舵社,2017,978-4-8072-9580-7タイトル: BOATING GUIDE : ボート&ヨットの総カタログタイトル(読み): ボーティング ガイド : ボート アンド ヨット ノ ソウカタログシリーズ名: Kaziムックシリーズ名(読み): カジ ムックNDC(10): 55...
神さまに教えてもらった負けない心のつくり方... アチーブメント,2017,978-4-86643-006-5タイトル: 神さまに教えてもらった負けない心のつくり方タイトル(読み): カミサマ ニ オシエテ モラッタ マケナイ ココロ ノ ツクリカタ責任表示: ニック・ブイチチ 著,, ,責任表示: Vujicic, Nick,吉富, 節子,トラ...
奄美群島観光の動向 平成28年,奄美群島観光物産協会,2017,タイトル: 奄美群島観光の動向タイトル(読み): アマミ グントウ カンコウ ノ ドウコウ責任表示: 奄美群島観光物産協会,NDC(9): 689.059(新着)...



コメントを残す